Umfangreiches Textzitat von dieser Seite im neuen "Kursbuch Erziehungswissenschaft"

Ein Kernsatz lautet: "Da Lernen für die moderne kognitive Lernpsychologie als Ergebnis eines aktiven Auseinandersetzungsprozesses zwischen Welt und erkennendem Subjekt angesehen wird, ergibt sich die Forderung, dass jeder Versuch des Lernen-machens die aktive Rolle der Lernenden beachten und fördern muss."

 

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Kursbuch Erziehungswissenschaft
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